Læreplaner

Tema: Sociale kompetencer

Mål

• Øve sig i at være mere opmærksomme på hinanden i sociale relationer.
• Øve sig i nogle sociale spilleregler (Lytte til hinanden og aflæse hinandens ansigtsudtryk).
• Belyse de voksnes rolle i forhold til at hjælpe børnene med de sociale spilleregler specielt i forhold til den frie leg.

Tegn

• At børnene stopper op, når de er i en konflikt og er opmærksomme på den andens verbale og nonverbale udtryk
• At børnene er opmærksomme på hinandens verbale og nonverbale signaler i den frie leg
• At de voksne griber ind på det rette tidspunkt, når børnene har brug for det

Tiltag

• Samlinger, hvor vi bl.a. taler om følelser og ansigtsudtryk ud fra bøger og billeder.
• At vi voksne hjælper børnene i den frie leg med at aflæse hinanden og hjælpe dem til at bruge det vi har lært til samlingerne i praksis. 

Evaluering

Vi vil evaluere ved hjælp af didaktiske refleksioner i portofolio. Der vil være observationer og evt. video/billeder både ud fra børnenes perspektiv og om vores egen ageren i praksis.